L'éducation bilingue à la CSNF Donnez à votre enfant l'avantage de gagner ! L'éducation bilingue à la CSNF ! Inscription Maternelle Admissibilité Rejoignez
notre équipe !
Emplois @ CSNF
Tout comme les élèves qui vont et reviennent de l'école.
Souvent excités. Facilement distraits. Très imprévisibles.

CONDUISEZ EN TOUTE SÉCURITÉ !

Écureuils
Objectifs. Plan. Action. Commission scolaire New Frontiers Éducation des adultes
et formation professionnelle
Programmes professionnels
sans frais de scolarité.
Trois centres dans votre région !
Apprendre encore plus

Jour de neige

Calendrier

Emplois

Clic école

L'éducation, un parcours à vie

En route vers l'avenir !
0+
Élèves
0
Écoles et centres
0+
Employés
0+
Programmes de formation professionnelle pour adultes
Séance du Conseil du 2 juin 2026

Déclaration de reconnaissance de la commissaire Jennifer Largan : Nous souhaitons tout d’abord reconnaître que cette séance se tient sur les terres traditionnelles et non cédées de la nation Kanien’kehá:ka, gardiens des terres et des eaux sur lesquelles nous sommes réunis aujourd’hui. Nous saluons leur résilience dans la protection de leur langue, de leur culture et de leur droit d’éduquer leurs enfants d’une manière qui honore leur identité et les valeurs de leur communauté. Traditionnellement, l’apprentissage et la prise en charge des enfants se faisaient collectivement au sein des longues maisons, où les enfants étaient soutenus non seulement par leurs parents, mais aussi par les aînés, la famille élargie et la communauté au sens large. Si les systèmes coloniaux ont bouleversé bon nombre de ces structures communautaires et contribué à la perte de la langue et à l’isolement en favorisant le passage à des modèles de famille nucléaire, ces enseignements sur la responsabilité collective et le sentiment d’appartenance restent aujourd’hui d’une importance capitale. En tant que conseil et commission scolaire, nous avons beaucoup à apprendre de ces approches. À la CSNF, nous reconnaissons que la réussite des élèves est optimale lorsque les écoles, les familles et les communautés travaillent ensemble pour créer des environnements où les élèves se sentent soutenus, connectés et pris en compte. En renforçant ces partenariats et en valorisant l’expérience vécue, la culture et la voix de la communauté, nous continuons à œuvrer pour un système éducatif plus inclusif et plus solidaire pour tous les apprenants.

Skip to content